「オープニングセッション〜事前学習（eラーニング）＝集中講座２DAYS」というハードなプログラムを１ヶ月に渡り取り組んでいただき、見事に１名の認定インストラクターが新たに誕生いたしました。

認定者のお名前やプロフィールなどは追ってこのブログでもご紹介をと思います。

今回認定をGETされた方は本業がプレゼンテーショントレーナーの方。

（当然ですが）実になめらかに、整然と、お話される方です。

にもかかわらずなぜ「ビジネス数学インストラクター」なのか。

お話を伺ってみると、なるほどと思うことが聞けました。

究極までシンプルに表現するならそれは、

深沢さんの提唱する「数学的」と美しいプレゼンテーションには共通点がある

 ということなのです。

数学にも美しさという概念があり、私自身も学生時代にはそれを感じながら学んだものです。

一方でプレゼンテーションにも明かに美しいものとそうでないものがあります。

このプロのプレゼントレーナーさんはそういう視点で私のビジネス数学を捉えてくださり、自分のコンテンツや指導に取り入れようと学びにきてくださいました。

素晴らしいことだと思います。

ビジネス数学は数字と論理に強い人材を育成する教育のことです。

しかしそれは、「数字と論理を教える」ではありません。

数字と論理を使って何かしら成果を得る（果実を手にする）スキルを身につけさせることです。

プレゼンテーションの質を上げるために必要なものは？

数字を巧みに使いながらロジカルに仕上げる能力でしょう。

まさに、ビジネス数学の領域なんですよね。

それに気づいた（目をつけた）このプレゼントレーナーさんは、当然ながらとても優秀な方でした。

ぜひ今後はビジネス数学のエッセンスを組み込み、世界で唯一のコンテンツや指導法を確立して欲しいと思います。

数学を数学の中だけで完結してしまっては、それはただの数学でしかありません。

面白くもなんともありません。

そうではなく、数学を外に転用すること、接続すること。

それが新しく面白いものを生み出すコツです。

数学とプレゼンテーション。

いいところに目をつけたと思います（笑）

16期認定講師、今後の活躍が楽しみです。

ビジネス数学インストラクター制度は17期の募集を開始しております。

面白いことを始めたい方、新しい数学を教えたい方、「教育・人材育成」のマインドさえお持ちであれば大歓迎です。

お待ちしております。

http://www.business-mathematics.or.jp/