深沢真太郎のひとりごとblog

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入社1年目からの数字力強化プログラム 〜ビジネス数学・研修プログラム〜

あなたの会社は入社1年目をどう育成していますか。 この記事は2021年度にリリースする新プログラムのご紹介です。 企業の人材開発担当部門、セミナー企画運営部門、あるいは教育業界の皆様に向けた内容になっております。 映像によるご紹介もございますので、ぜひ最後までご覧ください。     ...

管理職1年目からの数値化マネジメント  〜新プログラムリリースのお知らせ〜

あなたの会社は管理職をどう育成していますか。 この記事は2021年度にリリースする新プログラムのご紹介です。 企業の人材開発担当部門、セミナー企画運営部門、あるいは教育業界の皆様に向けた内容になっております。 映像によるご紹介もございますので、ぜひ最後までご覧ください。     管...

「売れる講師」に共通すること 〜ビジネス数学インストラクター・ワークショップ〜

「売れる講師」に共通することはなんだと思いますか。   ビジネス数学インストラクターには無料でオンラインサロンをご用意しています。 情報交換をしたり学び合ったり、時には登壇機会を提供しあったり。 それぞれがやりたい教育を実現させるために、うまく活用してくださっています。   ...

そもそも「アイデア」はどうやって作るのか  〜最新刊:そもそも「論理的に考える」ってどうすればできるの?〜

あなたは「アイデア」を出すとき、どのように頭を動かしていますか。 発想する。 工夫する。 そんなことと同じと思ってOKです。   うーんうーんと唸っても、斬新な発想は出てきません。 何か新しいアイデアはないかと考えたいとき、私たちはどうすればいいのか。   私はそれをかつて...

そもそも「意思決定」ってどうやってするのか 〜最新刊:そもそも「論理的に考える」ってどうすればできるの?〜

あなたは「意思決定」をどのようにしていますか。 何かを決めるとき、どのように決めていますか、ということです。   意思決定。 人生においてはもちろん、ビジネスにおいても重要ですよね。 リーダーや経営者はなおさら。 意思決定が仕事の8割を占める。 決して言い過ぎではないでしょう。 ...

人材育成と人材開発の違い

  同じような意味で使っている言葉ってたくさんあるような気がします。   たとえば「教える」と「指導する」は同じ意味でしょうか。 私は違うと思っています。 「教える」はまさに教えればそれで終了です。 相手が理解していようがいまいが、その後に実践できていようがいまいが、関係あり...