深沢真太郎のひとりごとblog

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【特別映像】「頭のいい人の話し方」を科学してみた 〜『「数学的」話し方トレーニング』出版記念〜

こんにちは。 今回のメッセージはシンプルです。 日常やビジネスでのコミュニケーションに「わかりやすい」や「なるほど」が欲しい方は、「数学的」に話してみてください。 きっと新しい景色が見えるはずです。 今から(もしかしたら)少しばかり新しいことを世の中にお伝えするのかもしれません。 よろしけれ...

【Q&A】データ活用において最も必要なことは? 〜ビジネス数学・データ活用〜

某大手企業にてDX・データ活用をテーマに講演をご提供。 とても盛り上がり(盛り上がるからいい講演ということではないが)、良い機会になったと思います。 その場である参加者からこのような質問がありました。   Q  データ活用において最も必要なことは? そうですよね。 けっきょく私たちは「最も...

【Q&A】求める結果を出すためのデータ設定方法は? 〜ビジネス数学・データ活用〜

某大手企業にてDX・データ活用をテーマに講演をご提供。 とても盛り上がり(盛り上がるからいい講演ということではないが)、良い機会になったと思います。 その場である参加者からこのような質問がありました。   Q  求める結果を出すためのデータ設定方法は?   例えば求める結果が「売上1億...

【特別セミナー】数字を正しく読み解く技術・説明がうまい人がやっている『5つの動作』

  私は企業内研修や高額講座への登壇が圧倒的に多い仕事をしており、なかなかオープンな場でセミナーに立つことは少ない。 しかし書籍の出版やメディアのイベントなどの場合だけは例外。 主催者にもご協力いただき、できるだけ参加しやすい設定で、セミナーをご提供することがあります。 今回ご紹介する...

【Q&A】営業職ですが売上があがりません。どうしたら良いでしょうか? 〜ビジネス数学・基本理論〜

ある講演会に登壇した時のことです。 終了後に、参加していた方からご質問をいただきました。 その質問とは。   売上があがりません。どうしたら良いでしょうか?   なんてシンプルな質問でしょう(笑) しかし私は思います。 シンプルな質問ほど、答えるのは難しいものだと。   さて...

【活動報告】いい授業とはなにか? ビジネス教育大学・第1期DAY4

すべての教育者・指導者と呼ばれる人に質問です。   「いい授業とはなにか?」   この問いにどんなお答えをお持ちでしょうか。 すべての教育者・指導者はこの「いい授業」をしたいと思って仕事をしているはずです。 ならば、この問いに対する答えをきっと持っていることでしょう。   ビ...

【研修事例】数字の力ですばやく社員を動かす手順 〜日本経営合理化協会〜

日本経営合理化協会さんよりオファーいただき、経営者向け研修会をお預かりしました。 会場はホテル雅叙園東京とオンラインのハイブリッド形式。       なんともラグジュアリー。 仕事ではなくどなたかの結婚式に来たような感覚になります(笑)   この...

【Q&A】絶望的に数字が苦手です。どうしたら良いでしょうか? 〜ビジネス数学・基本理論〜

ある講演会に登壇した時のことです。 終了後に、参加していた方からご質問をいただきました。 その質問とは。   絶望的に数字が苦手です。どうしたら良いでしょうか?   この仕事をするなら、避けて通れない質問です(笑) しかし私は思います。 このような質問をすることはとても勇気がいるよな...

【研修事例】「まだ間に合うよ」というメッセージの重さ 〜株式会社ニチレイ・オンライン講演会「データ活用入門」〜

指導実績の共有です。 企業のマネジメントや人材育成担当者、特にDX人材開発の推進者などは参考にしていただければと思います。   先日は株式会社ニチレイさんにうかがい、社内のオンライン講演会にスピーカーとして登壇してまいりました。 DX推進をミッションとする部門からご相談いただき、まずは「動機...

【数学教育者・特別対談】「愛される」数学教育者の思考 深沢真太郎×佐々木淳

友人である下関市立大学の准教授・佐々木淳さんをお招きしてオンライン対談を行いました。 テレビ・ラジオなどメディアにも登場し活躍しています。 佐々木さんが新刊本を出版されるということでそのご紹介(応援)も兼ねての企画です。   佐々木さんは防衛省海上自衛隊の数学教官というかなり(!)珍しいご経...