深沢真太郎のひとりごとblog 

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【数学教育者・特別対談】「愛される」数学教育者の思考 深沢真太郎×佐々木淳

友人である下関市立大学の准教授・佐々木淳さんをお招きしてオンライン対談を行いました。

テレビ・ラジオなどメディアにも登場し活躍しています。

佐々木さんが新刊本を出版されるということでそのご紹介(応援)も兼ねての企画です。

 

佐々木さんは防衛省海上自衛隊の数学教官というかなり(!)珍しいご経歴をお持ちの方です。

私はこの「珍しい経歴の数学指導者」はとても面白い存在だと思っています。

なぜならそこに色や味があり、その経験が指導者としての強みになるからです。

 

元防衛省 海上自衛隊 数学教官 佐々木淳のブログ

https://sasakijun.net/?fbclid=IwAR1L5roy-WKOUlLHz241iYTMNv2GcbkhvDWb0DNnh8afTdXhk9u4qcsg630

 

 

1時間ほどの長丁場になりましたが、個人的にも頷く話がたくさんありました。

0:00 オープニング
1:07 佐々木淳さん自己紹介
9:30 世界が面白くなる!身の回りの数学
12:30 新刊の読みどころ
15:23 指導者はいつ学ぶのか
17:00 佐々木先生の授業
24:25 数学指導者が大切にすべきこと
26:40 「できる」の意味が違う
30:45 「数学指導」の本質
33:35 AI<愛〜「人から愛される」という発想を持てるか
38:15 短期的・長期的
40:40 数学≠数学的
43:00 「ビジネス数学」の根底にある思想
48:40 なぜ人は数学を学ぶのか

 

『世界が面白くなる!身の回りの数学』(佐々木淳・あさ出版)

https://www.amazon.co.jp/dp/4866674113

 

いくつか浮かび上がったキーワードだけ列挙しておきます。

★AIではなく人間が数学を教える意味

★数学を指導することの「裏側」にあるもの

★学生が質問してくる教員の特性

 

学校や塾で数学指導をしている方はもちろん、ビジネスという文脈で人材育成に従事している方にもたくさんのヒントがある内容です。

ぜひコーヒーでも淹れて、ゆっくり楽しんでいただきたいと思います。

 

 

 

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@shinchan0922
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