先日、ご縁ありまして高校の特別授業にお招きいただきました。
ビジネス系の研修が活動のほとんどですが、このように教育機関にもご指名いただきお邪魔できるのは大変嬉しいことです。
千葉明徳学園。
参加者はアスリート進学コースの高校生の皆様。
この高校はアスリート教育にとても力を入れており、
チアリーディングなどは全国でもトップクラスの実績を持ちます。
様々な競技を「真剣に」取り組んでいる彼ら。
真剣に勝ちたい。
真剣にうまくなりたい。
心からそう思っています。
まずはそのような教育に力を入れている学校と先生方に、
そしてそんな学園で貴重な時間を費やし何かに向けて取り組む学生の皆さんに、
心から敬意を評したいと思います。
同じ教育に従事する者として、（勝手に）心熱くなるものがあります。
授業のテーマは「考える力をつける授業」
体育館に集まったのは200名近かっただろうか。
私の小説「わけるとつなぐ」でご紹介したエッセンスを高校生に伝授。
少しでもメッセージが伝わっていれば嬉しい。
授業後、「わけるとつなぐ」を10冊置いてきた。
女子高校サッカー部が主役の物語。
ちゃんと考えることで弱小チームが勝つチームに変わる物語。
まさにスポーツで勝ちたいと思う彼らの物語。
少しでも彼らに読んでもらえたらと思う。
そして本書を読んだうえで、チームで監督や選手同士で対話をして欲しい。
大事なのは私の授業ではない。
私の書籍でもない。
その後の対話です。
どうすればもっとうまくなるのか。
どうすればもっと勝てるようになるのか。
いまそれを考えることが、きっといつか人生の困難にぶつかった時に助けになってくれます。
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正解のない問いに、自分だけの答えを出すための授業。
このような授業が、もっと全国の学校で繰り広げられるといいなと思う。
私が「わけるとつなぐ」を書いた理由がここにあります。
私がビジネス数学インストラクターの育成を始め、「教科書の数学」ではない数学を語れる指導者を育成したいと思う理由がここにあります。
そういう意味では、「わけるとつなぐ」はもっと学校の先生たちに読んでもらいたいかな。
もっと、頑張ります。
千葉明徳学園。
素晴らしい学校でした。
未来のプロ選手、メダリストがたくさん生まれることでしょう。
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応援しています。
私も頑張ります。
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