深沢真太郎のひとりごとblog 

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社内講師の苦しみと喜び 〜【教育者対談】養父淳悟×深沢真太郎〜

ビジネス数学インストラクターへのインタビュー企画。

今回は某企業でお勤めをしながら、社内で啓蒙活動から実際の研修業務まで行っている養父淳悟講師をお招きし、いろんな角度からビジネス数学に対する思想を語っていただきました。

 

養父淳悟 講師

https://business-mathematics.com/instructor/detail.php?instructor=17

 

私のような独立して自由にできる外部講師と、養父先生のように組織に属しながらその中で教育活動をしていく社内講師とは色々と違う面があります。

そのことにフォーカスを当てつつ、「なぜビジネス数学なのか」を深掘りした40分間。

 

既存のBMI(ビジネス数学インストラクター)はもちろん、これからそれを目指す皆様にも大いに参考になるお話しだったと思います。

 

【教育者対談】養父淳悟×深沢真太郎(ビジネス数学インストラクター・インタビュー企画)

 

0:00 オープニング

2:36 お久しぶりです

3:55 なぜ、ビジネス数学?

5:57 人に教える=自分が成長する

8:02 ビジネスに使えるという感覚

9:46 ヒト・ジカン・カネ

10:56 「数字×コミュニケーション」というジャンル

13:26 ビジネスパーソンは「ツール」を求める

15:42 インストラクターだからこそ味わう苦しみ

18:21 ビジネス数学=共通言語

20:30 公開コンサル??

21:55 仲間を増やしたい

23:10 成功体験させる→それを見せる→感情が動く

25:26 「組織が変わる」ために必要なこと

27:37 ビジネス数学の教科書やマニュアルを用意しない理由

29:17 「結果を出した人の話は聞く」という生き物

29:46 養父先生の「コア」がわかる言葉

30:12 「成長したい」の深掘り

31:10 好奇心

32:52  「当たり前」の難しさ

34:20 機会を与える→機会を得られる

35:50 ビジネス数学インストラクター制度の本質

36:42 これからインストラクターになるあなたへ

 

 

途中、まるで公開コンサルのような対話に展開(笑)

印象的だったのは養父先生のこの言葉。

 

社内に同じことが教えられる仲間が欲しい。

中身のエッセンスをお渡しすることはできる。

でも(やっぱり)自分と同じようにはできない。

だからご自分でコンテンツを作れないといけない。

 

BMIのメンバーなら、首がもげるほど共感できる話でしょう。

なぜ私が養成講座の内容をあのようにしているかにも通じる話ですね。

皆様へのヒントにもなっていれば嬉しいです。

 

 

 

養父先生のますますのご活躍を期待しています。

お互い頑張りましょう!

 

 

 

 

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深沢真太郎

ビジネス数学教育家。 数字に強いビジネスパーソンを育成する「ビジネス数学」を提唱し、述べ1万人以上を指導してきた社会人教育のプロフェッショナル。日本大学大学院総合基礎科学研究科修了。理学修士(数学)。予備校講師から外資系企業の管理職などを経て研修講師として独立。大手企業・プロ野球球団・トップアスリートなどの教育研修を手がけ、一部企業とはアドバイザリー契約を締結し人材開発のサポートを行っている。2018年に国内唯一のビジネス数学エグゼクティブインストラクター(公益財団法人日本数学検定協会認定)に就任し指導者ライセンス「ビジネス数学インストラクター制度」を設立。さらに2022年には人材育成に従事する人のための「ビジネス教育大学」を設立し教授として指導者育成に従事している。テレビ番組の監修やラジオ番組のニュースコメンテーターなどメディア出演も多数。著作は国内累計25万部超。実用書のほか作家として小説も発表しており、多くのビジネスパーソンに読まれている。

BMコンサルティング株式会社 代表取締役
一般社団法人日本ビジネス数学協会 代表理事
国内初のビジネス数学検定1級AAA認定者
国内唯一のビジネス数学エグゼクティブインストラクター
ビジネス教育大学教授

ビジネス×数学×教育/数学≠ビジネス数学/SNSはひとりごと/意見や評価は求めていない/正式なお問い合わせやご相談のみ公式WEBサイトからどうぞ #研修講師#人材育成#ビジネス数学

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