たちまち増刷！ amazonベストセラー１位獲得！
最新刊「数学的に考える力をつける本」
https://www.amazon.co.jp/dp/4837986633
私の少人数ゼミ、ビジネス数学アカデミアは第２期が2020年9月6日（日）～10月18日（日）にて開催です。
本日ご紹介するエッセンスも学べます。
徹底的にお付き合いするスタイルのオンラインゼミゆえ、本気で学びたい方限定です。
ご興味ある方は早めに無料説明会にご参加ください。
さて本日は深沢真太郎の選書。
ビジネスコンサルタントである細谷功さんの1冊をピックアップしました。
テーマは「具体と抽象」
あなたはこれを往来できていますか？
具体→抽象
具体←抽象
これができる人とそうでない人が、いわゆる思考力の差になっています。
教育的な観点で言えば、これは極めて（×10で表現したいほど）重要なことです。
にもかかわらず、あまり世の中の人にそれが伝わっていない。
そう思ってのピックアップです。
詳しくはぜひ動画を。
私の専門であるビジネス数学も、まさにこの具体と抽象の往来が必須です。
例えばビジネスパーソンは「業務改善しなさい」という抽象的な指示を具体的なアクションプランにするとき、数字で把握、分析、予測をしたりするでしょう。
一方、極めて具体的な「数字」という言語から、解決すべき問題の本質を見極めていくこともあるでしょう。
結局、仕事において物事を考えるとは「具体⇄抽象」をしているだけなのです。
私もあらためてトレーニングしてみようと思います。
「具体⇄抽象」トレーニング ～深沢真太郎の選書～
「具体⇄抽象」トレーニング
細谷功／PHPビジネス新書
https://www.amazon.co.jp/dp/4569845991
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
日刊 ビジネス数学・ニュースレター 〜深沢真太郎の視点〜
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
１日１メッセージが１分で読める。登録無料。
https://business-mathematics.com/mail-mgazine/#mail-mgazine-1
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
数字に強い人材・組織を作るお手伝いをしています
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
数字に強い人材・組織の作り方 ～研修・コンサルティングサービス～
https://business-mathematics.com/consulting/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
数字力・思考力・コミュニケーション力を鍛える場を用意しています
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
配信型授業：深沢真太郎の「稼ぐ力がつく！数学的思考の授業」
https://business-mathematics.com/mail-mgazine/#mail-mgazine-2
数字に強いロジカルパーソン育成プログラム ～オンライン研修システム～
https://peraichi.com/landing_pages/view/bmconline
ビジネス数学アカデミア 無料説明会（オンライン）
https://business-mathematics.com/seminar/49
ビジネス数学アカデミア ～数字が苦手な人のためのオンラインゼミ〜
https://peraichi.com/landing_pages/view/6gx43
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「数字を教える」があなたの仕事になります
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
ビジネス数学インストラクター養成講座 無料説明会（オンライン）
http://www.business-mathematics.or.jp/seminar.html
ビジネス数学インストラクター養成講座 第８期・９期
http://www.business-mathematics.or.jp
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
たちまち増刷！ amazonベストセラー１位獲得！
最新刊「数学的に考える力をつける本」
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「数学的に考える力をつける本」（三笠書房・知的生き方文庫）
https://www.amazon.co.jp/dp/4837986633
社員研修を依頼したい。講演会に登壇して欲しい。書籍やコラムの執筆を依頼したい。講座やコンサルティングに参加したい。そのほかメディア出演について相談したい。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓