ビジネス数学の専門家、深沢真太郎です。
「数学なんていったい何の役に立つのかわからない」
もう定番中の定番です、このテーマ。
うんざりするほど耳にする。
あなたもおそらくそうでしょう。
あるいはそう思っているでしょう。
細かいことは著書などに書いているので割愛するとして、
教育者の視点からシンプルにいえば、私はこう思っています。
「気づいたら使っていた」を目指すもの。
そもそも、どう役立つのかを教える(教えてもらう)のではない。
仮に教えてもらったとして、
それをそのまま使おうとマニュアルのように試みるのではなく、
マニュアルなどなくても気づいたら使っているものなのです。
Amazonでレコメンド機能を使って本を購入する。
商談先までの最短経路を調べる。
仕事においてロジカルプレゼンテーションする。
好きな異性を口説く(つまり説得)。
気づいたら、その裏側にある数学を使っているわけです。
数学のオペレーション(計算や解くといった作業)は大事ではありません。
数学で得られる思考・価値観・技術……そういったものを、
本人は数学だと気づかないけれども自然にそれを使っている。
これが、「数学が役立っている」ということです。
だから、数学を役立てていない人など、ひとりもいない。
私はそう思っています。
余談ですが、
先日、日経新聞に拙著『入社1年目からの数字の使い方』の広告が掲載。
反響があったようで、Aoamzonでは仕事術カテゴリでベストセラー1位獲得だそうです。
出版社のみなさま、ありがとうございます。
この本がきっかけで、
「気づいたら数学を役立てている」若者がひとりでも増えるといいな。
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一般社団法人日本ビジネス数学協会
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