ビジネス数学教育家、深沢真太郎です。
本日は名古屋で終日講座。
三菱UFJリサーチ＆コンサルティング主催
「相手を動かす！数字を使ったコミュニケーション術」
ご縁をいただいてからもう何年経っただろうか。
このような状況のなか、開催されることに感謝しかございません。
さて本題。
数字に強い人材を育成するためには２つのリテラシーを高める必要があります。
「数字で考える」と「数字で伝える」です。
今日の研修はまさに後者の技術を学ぶわけです。
私はこの「考える」と「伝える」はまったく別物と考えています。
例えば、、、、
・メッチャ頭いいのにコミュ障
・知性も学歴もないのになぜか営業部で成績トップ
かなり極端な例ですが、このような人物は間違いなくいます。
申し上げたいのは、「考える」と「伝える」はまったく別物だということです。
このニュースレターの読者の中には、
企業で人材育成を任されている人もいるでしょう。
人事戦略を立てたり、研修を企画したり。
難しいお仕事ですよね。
もし私がそんな方に何かヒントをプレゼントできるとしたら、
次のように整理して企画をされるといいと思います。
①「思考」と「コミュニケーション」どちらの能力が低い？
②それが低いことがなぜ問題なの？
③それは具体的にどのような状態が理想？
④そのためにはどんなプログラムが理想？
もし「数字で…」という課題感が生じたときはぜひ私にもご相談ください。
オンラインで無料相談ができますので（笑）。
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